Esta educación se ubica
en la época primitiva, donde la esencia para enseñar era de tipo natural,
espontánea, inconsciente, transmitida de padres-hijos. El hombre en esta época
aprendía aspectos elementales necesarios para su vida, como el pastoreo, pesca,
agricultura, oficios domésticos, ritos, cantos, danzas y principalmente el
Lenguaje.
La Educación Primitiva se divide en dos
grandes etapas: Hombre Cazador y Hombre Agricultor.
HOMBRE CAZADOR
- · El hombre en esta etapa se caracteriza por ser muy inflexible, ya que no existía la disciplina ni la autoridad.
- · Aprendieron a cazar a los animales.
- · El hombre fue desarrollando la fuerza, resistencia en el clima y al dolor.
- · Eran nómadas (no existía una estabilidad para enseñarle a los niños).
- · Desarrolló las pinturas RUPESTRES y el arte.
HOMBRE
AGRICULTOR
- · En esta educación predominó la agricultura y la ganadería.
- · Aprendieron a situar la siembra de cada planta en su debido clima.
- · La madre es la mayor influencia de la educación del niño en la familia.
- · El padre se encargaba de la búsqueda de los alimentos.
- · Se organizaron en poblados y comunidades más organizadas.
- · Se enseñó la cestería, alfarería y el uso de las armas.
- · Llega la iniciación de los efebos como preparación a la guerra.
- · Cambia la manera de enseñar al ser más organizada.
- · Tomaban a los niños de sus aldeas para llevarlos a un campamento de entrenamiento y les enseñaban ejercicios físicos y la disciplina del alma.
- · Quienes dirigían los campamentos eran sacerdotes, jefes, magnos, ancianos experimentados y distinguidos.
- · Al terminar sus estudios realizaban una gran ceremonia dándole inicio a un campamento mucho más fuerte
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